在巨变中豹变，书写无负人生

和人民的青春华章

——在中国社会科学院大学2026年开学典礼上的讲话

校长 冯仕政

亲爱的同学们、老师们、家长朋友们：

大家好！今天，我们在这里隆重举行中国社会科学院大学2026年开学典礼。我代表学校，向全体新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！

年轻真好！看着同学们一张张朝气蓬勃的面孔，我自己也感觉年轻了不少。其实，与大家一样，我也是这所大学的一名新人。这是我到中国社科大工作后的第一次开学典礼。很高兴与同学们相逢于中国社科大，共同开启新的征程！

今年是“十五五”开局之年，中国式现代化奋楫向前，成就令人振奋。与此同时，开学典礼作为标志性时刻，也激发我们回望过去，展望将来，省思自己所从何来、现处何地，又将去往何方，确认新的方位、确立新的坐标，以便更好地革故鼎新、继往开来。这于你们，重点是思考怎样上学；于我，则重点是思考如何办学。上学与办学，是双向奔赴的两个端点，是相互成就的两个过程。

“如果要看前途，一定要看历史。”瞻望人类历史，不难发现我们身处一个巨变的时代。各个方面、各种性质、各个条线的变革交汇叠加，奔涌而来，令人疲于应付，乃至产生深深的无力感。然而，敏于察变、善于应变、勇于求变，正是中华民族最可宝贵的精神品格之一。《周易》中讲：“君子豹变，其文蔚也”，意谓君子的修为就像豹子一样，当其初生之时，毛色晦暗，其貌不扬，但随着生命的绽放，花纹不断焕新，终于斑斓华美，一派光辉气象。

同学们！你们是早上八九点钟的太阳，你们就是茁壮成长的小豹！在巨变中豹变，正是学校对你们的期待。希望同学们以追求豹变的精神，投身时代洪流，在强国建设民族复兴伟业中书写无负人生和人民的青春华章！

人自己创造自己的历史，但并不是随心所欲地创造，而是在特定的历史条件下创造。巨变，就是我们当前必须直面的历史条件。在新的历史条件下，许多曾经习焉不察，以为不言自明的“元问题”，现在已经成为只有起底才能起步的“根问题”。

首先是技术之变。数智技术正在深刻地改变人类的生产和生活方式，重塑知识的创造、供给和传播方式。知识更新如此之快，以致有人说：在人工智能时代，只要你学得足够慢，就什么也不用学。真的什么也不用学吗？不管怎样，教什么、怎么教，学什么、怎么学，甚至还教不教、学不学的问题，已经真切地摆到我们面前。

其次是人口之变。受生育率转变、文化嬗变、人工智能和人机接口技术等多重因素影响，人口总量和结构在迅速调整，世代更替越来越快、分化越来越深。人与人互为成长的条件和环境，今后你们的同学，也许不再是纯粹的碳基人，而是也有以机器人为代表的硅基人，或者是带着特定脑机接口的碳基硅基合体人。教育将面临怎样的人类，又如何看待和培养未来的人类，如何处理世代之间的关系，日益成为严峻的挑战。

三是世界之变。国际形势变乱交织、动荡不安，百年未有之大变局加速演进。新时代中国特色社会主义伟大事业胜利推进，深刻地改变世界格局，中国成为稳定国际局势、促进和平发展的支柱性力量。另一方面，我国发展也进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，要求重构既有的知识体系和培养体系，加强创新意识、创新精神、创新能力的培养刻不容缓。

最后，是不那么起眼，但对同学们来说也可能是巨变的生境之变。生境是每个人起居生息、干事兴业的根据地。进入大学，不再事事有人替你安排；突然获得的自由，让许多同学失去重心，无所适从。即便研究生，也常常迷失自我。凡此种种，再叠加网络、市场、社会等因素的影响，怎样安顿和安排大学生活，已经不是一件易事。

身处巨变的时代，作为时代新人和大学新生，同学们应当积极应变，主动求变，在应变和求变中实现豹变。

希望同学们坚定信念，勇立潮头。变，意味着开放性和不确定性。不确定性具有两面性，但两面性也意味着可塑性。谁能把握历史主动，谁就能在两面中走向正面。同学们要持之以恒锤炼理想信念，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，从党的历史和理论中汲取智慧和力量，以敢立潮头的气势勇往直前。干字当头，奋力生长；争取成功，准备失败。只有在行动中才能掌握主动，只有在完成中才能达到完美。

希望同学们胸怀大志，登高望远。“社会大变革的时代，一定是哲学社会科学大发展的时代。”中国式现代化的伟大实践，给理论创造、学术繁荣提供了强大的动力、广阔的空间、深厚的土壤和不竭的源泉。这是一个需要理论而且一定能够产生理论、需要思想而且一定能够产生思想的时代。同学们要站在历史和时代的制高点，观大势、做大事，把学业与事业、人生与人民紧密结合，刻苦精进，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

希望同学们脚踏实地，知行相长。干大事业须有真本领，学习和学问来不得半点虚假。请同学们珍惜宝贵的大学时光，沉下心来刻苦钻研。既要向老师学习，也要向群众学习；既要在教室和校园里求知，也要在实践和社会中历练；既要学有所成，更要用知识服务国家、造福人民。不仅要做知识的接受者，更要做知识的创造者，善于从实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论，为构建中国自主知识体系贡献智慧和力量。

同学们！中国社科大一直是推进科教融合的探索者和排头兵。这所大学的成长，本身就是“在巨变中豹变”的典范。大家从五湖四海来到中国社科大，她也将竭尽全力为你们的豹变提供良好的条件。大学的角色，不是网络和AI可以取代的。请大家不要迷恋，更不要迷信网络和AI，要充分认识大学的意义，有效利用大学助力自己的成长。

大学的优势之一，在于它是一个鲜活的社会场景，有朋辈可以交游。大学是一个高品质的“小社会”。与一群优秀的人朝夕相处，相与从游，天天被优秀的人环绕和熏陶，自己也不自觉地在提高。在这里，你不仅学到显性知识，而且习得隐性知识；不仅感受晶体智力，而且感受流体智力；不仅学到知识，而且交到朋友；不仅有知识的传授，而且有情感的支持。

大学的优势之二，在于它是一个鲜活的知识场景，有专业可以综合。许多渠道的知识是散装的，而大学里的知识是整装的。它有更完备的专业、更丰富的课程、更活跃的课堂、更真实可感的教师，随时可以组合，随时可以结合，随时可能爆发意想不到的创新，随时可能生发意想不到的成果。

大学的优势之三，在于它是一个鲜活的运行场景，有组织可以依靠。作为一个组织，大学对人才培养有更负责任的战略定向、更完整的顶层设计、更坚实的资源支撑、更全面的体制机制。大学有那么多师长为你配置课程、专业和知识，减轻你从零开始摸索的代价，不敢说为你提供了一个理想的终点，至少提供了一个不错的起点；不敢说到处都是亮点，至少是一个不错的支点。

好的大学可以为学生的豹变提供聚变。我们的理想是建成国内顶尖、世界一流的中国特色社会主义新型文科大学。当前，中国社科大的发展进入前所未有的战略机遇期。你们将在学校的豹变中成长，学校也将在你们的成长中完成自己的豹变。

同学们！巨变的时代，也是大有可为的时代。你们生逢巨变，但也生逢其时。希望你们把个人的成长融入强国建设的宏图，把青春的力量汇入民族复兴的洪流。让我们互相偎依，砥砺前行，共同完成彼此的豹变！

谢谢大家！

来源 | 中国社会科学院大学宣传统战部（新闻中心）